Положение

о всероссийском конкурсе

«Современный развивающий урок в начальных классах»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи всероссийского конкурса «Современный развивающий урок в начальных классах», порядок его организации, проведения, организационно-методического обеспечения, порядок участия и определения победителей.
1.2. Основными целями и задачами конкурса являются:
· выявление и поддержка талантливых педагогов и методистов, включение их в деятельность по разработке новых методик обучения с использованием методов системы развивающего обучения Л.В. Занкова;
· выявление и поддержка педагогов, которые используют игровые технологии на уроках (настольные игры серии «Игротека» издательства «Просвещение-Союз»).
1.3. Организаторами конкурса «Современный развивающий урок в начальных классах» (далее Конкурс) являются ООО «Просвещение-Союз» 127473, город Москва, вн. тер. г., муниципальный округ Тверской, ул. Краснопролетарская, д. 16, стр. 3, помещ.1Н, ИНН 7707442567, КПП 770701001
и Частное общеобразовательное учреждение «Школа «Таурас» г. Санкт-Петербург 197229, г.Санкт-Петербург, Лахтинский проспект, д.102,к.3, стр.1,каб.307, ОКПО 01281685 ОГРН 1157800002590 ИНН/КПП 7814237643/781401001.
1.4 Конкурс не является лотереей либо иной основанной на риске игрой, и Участники Конкурса не несут имущественных рисков, связанных с участием в Конкурсе. Процедура проведения Конкурса не предусматривает внесения Участниками платы. Участие в Конкурсе бесплатное, Конкурс проводится на территории РФ.
1.5. Положение о проведении Конкурса вступает в силу с даты его публикации 30 апреля 2025 года.

1.6. Конкурс проводится в двух номинациях:
· номинация «Лучший урок по системе Л.В. Занкова» (урок проводит участник конкурса по материалам УМК системы Л.В. Занкова);
· номинация «Геймификация в обучении: эффективные идеи и практики» (урок проводит участник конкурса с использованием настольных игр серии «Игротека»).

2. Участники конкурса
Участниками конкурса являются учителя 2, 3, 4 классов, работающие по системе Л.В. Занкова, или работающие по любому УМК и использующие в своей практике настольные игры серии «Игротека» (Приложение 1).
3. Условия конкурса
Конкурс проводится в 2 этапа.  Регистрация участников конкурса происходит на сайте: https://luzankova.tilda.ws (кнопка «Регистрация на конкурс» )
3.1. При регистрации указывается:
1. Автор разработки (ФИО полностью).
2. Должность и место работы автора (полное официальное название).
3. Адрес учреждения (полностью).
4. ФИО директора полностью
5. Адрес автора (почтовый адрес с индексом), телефон (рабочий - обязательно с кодом города – и мобильный), адрес электронной почты (e-mail).
6. Согласие на обработку персональных данных

3.2. Форма заявки
- Автор разработки (ФИО полностью)
- Название работы
- Класс
- Предмет
- Аннотация работы (до 100 слов)
Прикрепить файлы (ссылку на скачивание файла) конкурсной работы.

I этап Конкурса заочный проводится с 28 апреля по 20 сентября 2025 года с предоставлением конкурсной работы:
· в номинации «Лучший урок по системе Л.В. Занкова» - разработка урока. Обязательным условием является использование в разработке урока не менее 2 заданий / текстов из УМК Л.В. Занкова (учебника/учебного пособия/рабочей тетради/пособия).
Конкурсная работа состоит из трех частей, которые размещаются одновременно на https://luzankova.tilda.ws.
1. Пояснительная записка к уроку:
1. Класс.
2. Раздел программы.
3. Тема урока.
4. Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) урока.
5. Тип урока.
6. Оборудование.
7. Список литературы и Интернет-ресурсов.
8. Подробное описание хода урока, с указанием этапов, на которых осуществляется формирование навыков самостоятельной работы / исследовательской деятельности / продуктивного взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и т.д.

2. Методическая разработка урока
Конспект урока
Содержание урока (развернутое, подробное)
Мотивационно-целевой этап
Актуализация опорных знаний (может отсутствовать)
Основной этап (в зависимости от типа урока)
Контроль, оценка (самоконтроль, самооценка)
Рефлексия учебной деятельности
Последовательность этапов в зависимости от типа урока
3. Приложение (презентация, раздаточный материал, электронные викторины и др.);

·  в номинации «Геймификация в обучении: эффективные идеи и практики» - видеоролик (фрагмент урока\занятия до 3 минут) и текстовая разработка урока (внеурочного занятия) с использованием настольных игр серии «Игротека». Главным условием является проведение игры (или её фрагмента) и разработка собственных идей и механик, которые расширяют дидактические возможности настольной игры. Сюжетом видеоролика может быть объяснение учителем новых правил игры детям или интересная форма работы с использованием настольной игры, решение проблемной ситуации, учебной задачи с использованием материалов настольной игры.

 II этап Конкурса очный проводится с 21 ноября по 22 ноября, на котором учитель представляет:
· в номинации «Лучший урок по системе Л.В. Занкова» - урок. За 2 недели до начала этапа, участникам будет выслана КТП по разным предметам Частной школы «Таурас», в соответствии с которым учитель может выбрать предмет и тему урока. Очный тур будет проходить в г. Санкт-Петербурге на базе Частного общеобразовательного учреждения «Школа «Таурас»;

· в номинации «Геймификация в обучении: эффективные идеи и практики» - урок (внеурочное занятие) с использованием настольной игры. Тему урока (внеурочного занятия) определяет сам учитель в соответствии с календарным планированием и/или программой по внеурочной деятельности.
Очный тур будет проходить в г. Санкт-Петербурге на базе Частного общеобразовательного учреждения «Школа «Таурас».
Обязательным условием является использование в разработке урока (внеурочного занятия) любой познавательной настольной игры издательства «Просвещение-Союз» серии «Игротека»
4. Порядок проведения экспертизы и подведения итогов
4.1. Экспертиза Работ производится, утвержденным оргкомитетом, жюри. В жюри входят директор Частной школы «Таурас», заместитель директора по УВР Частной школы «Таурас», методисты издательства «Просвещение-Союз», авторы УМК системы Л.В. Занкова. Критерии оценки разрабатываются членами жюри и утверждаются оргкомитетом Конкурса.
4.2. Работы, представленные на конкурс, не возвращаются и не рецензируются.
4.3. Все работы, направленные на Конкурс, оцениваются жюри по 10-балльной шкале.
Итоговая оценка Работ определяется путем сложения баллов, выставленных членами жюри. Максимальная оценка 1 (одной) Работы – 40 баллов, максимальная оценка 1 (одной) работы 1 (одним) членом жюри – 10 баллов. В случае, если несколько Работ получили одинаковое количество баллов, жюри проводят повторное голосование среди таких Работ
5. Критерии оценки конкурсных работ:
5.1. В номинации «Лучший урок по системе Л.В. Занкова»
1. Оригинальность, новизна и актуальность работы.
2. Соответствие урока заявленным целям и задачам.
3. Направленность на формирование у учащихся универсальных учебных действий.
4. Использование в разработке урока не менее 2 заданий / текстов из УМК Л.В. Занкова.
5. Системность и структурированность подачи материала.
6. Построение урока в соответствии с дидактическими принципами и методическими свойствами системы Л.В. Занкова (на выбор учителя в соответствии с целями и задачами урока).
7. Использование системно-деятельностного подхода в обучении.
8. Создание условий для коллективной деятельности обучающихся.
9. Организация работы по самостоятельному получению знаний учащимися.
5.2. В номинации «Геймификация в обучении: эффективные идеи и практики»

1. Демонстрация дидактических возможностей игры в рамках одного урока (занятия) на этапах актуализации знаний, открытия новых знаний, обобщения, закрепления.
2. Разработка и внедрение в практику урока (занятия) новых механик действующей разработанной игры.
3. Оригинальность, новизна и актуальность работы;
4. Соответствие урока (занятия) заявленным целям и задачам.
5. Направленность на формирование у учащихся универсальных учебных действий.
6. Системность и структурированность подачи материала.
7. Использование системно-деятельностного подхода в обучении.
8. Создание условий для коллективной деятельности обучающихся.

6. Сроки и этапы проведения
6.1. Старт Конкурса и подача заявок с 28 апреля по 20 сентября 2025 года.
Экспертиза конкурсных материалов с 21 сентября по 10 октября 2025 года.
6.2. Объявление победителей I тура 13 октября 2025 г на сайте http://luzankova.tilda.ws
6.3. Проведение II тура с очным участием 20, 21 ноября 2025 г. в г. Санкт-Петербурге.
Объявление победителей Конкурса 22 ноября 2025 г. на сайте
http://luzankova.tilda.ws
6.4. Рассылка сертификатов производится по электронной почте участников Конкурса до 15 декабря 2025 г.
6.5. Размещение материалов на сайте конкурса до 25 декабря 2025 г. на сайте http://luzankova.tilda.ws

7. Требования к оформлению конкурсной работы
7.1. Все заявленные для участия в конкурсе материалы должны быть авторскими.
7.2. Для набора текста должен быть использован редактор Microsoft Word; размер шрифта (кегль) – 12, тип – Times New Roman, межстрочный интервал – одинарный, без переносов, объёмом не более 10 стр. Параметры страницы: все поля по 2 см; отступы в начале абзаца – 1,25 см. Схемы и таблицы должны иметь заголовки, размещаемые над схемой или таблицей; рисунки – подпись под рисунком, рисунки должны выполняться по ширине текста в формате *jpg, *bmp.
7.3. Видеоролик (до 3 мин) в виде файла или ссылки на него.
7. 4. Все конкурсные материалы проходят техническую экспертизу через программу «Антиплагиат». При наличии заимствований более 30 % работы снимаются с участия в Конкурсе.
7.5. Работы, не соответствующие требованиям оформления, не принимаются и оцениванию не подлежат.

8. Награждение
8.1 Заочный этап. Все участники получат электронный сертификат участника всероссийского конкурса или сертификат финалиста всероссийского конкурса.
8.2 Очный этап. Все участники Конкурса получат грамоты участника, а победители – дипломы победителя и поощрительные призы.
8.2.1 Призы в номинации «Лучший урок по системе Л.В. Занкова».
Обладатель 1-го места получает приз – умную колонку премиум.
Обладатель 2-го места получает приз – умную колонку профи.
Обладатель 3-го места получает приз – умную колонку стандарт.
 8.2.2.Призы в номинации «Геймификация в обучении: эффективные идеи и практики»
Обладатель 1-го места получает приз – умную колонку премиум.
Обладатель 2-го места получает приз – умную колонку профи.
Обладатель 3-го места получает приз – умную колонку стандарт.
Частная школа «Таурас» берет на себя расходы на оплату размещения в гостинице 5 победителей I тура Конкурса из каждой номинации (проезд и командировочные расходы за счёт направляющей стороны).
Победители I тура Конкурса согласовывают с представителем Частной школы «Таурас» время нахождения в г. Санкт-Петербурге, время заселения и выезда из гостиницы. Заранее отправляют паспортные сведения для бронирования мест в гостинице.
 9. Авторские права
9.1 Участники конкурса, подавая свои работы, соглашаются на предоставление организаторам конкурса неисключительных прав на бесплатное использование п в целях популяризации конкурса. Это включает:
- публикацию работ, данных (ФИО, название ОУ) финалистов конкурса
на официальном сайте Конкурса и в социальных сетях издательства; (https://t.me/SouzNO)
- демонстрацию работ на выставках, конференциях и других публичных мероприятиях;
 - использование в рекламных и информационных материалах конкурса.
При этом авторские данные (ФИО, ОУ) участника будут обязательно указываться при любом использовании его работы.
Координаторы конкурса:
 – номинация «Лучший урок по системе Л.В. Занкова» Вольф Наталья Александровна, wolf-nat@mail.ru;
- номинация «Геймификация в обучении: эффективные идеи и практики»
Галяшина Полина Аликовна PGalyashina@soyuz-prosv.ru.  

Приложение 1

Список игр серии «Игротека»:
1. «Я познаю Россию»
2. «Графики – жирафики»
3. «Природа и человек»
4. «Глубоководная Экспедиция»
5. Серия «МЕМО»
6. ЭКОкрокодил
7. «Умножай, дели, играй»
8. «Гонка умножения»
9. «АРТ-профессии»
10 «Сыщики. Морская тайна»